Kinderen met leesproblemen zouden veel moeten lezen, want van lezen leer je lezen! Alleen..... kinderen met leesproblemen houden niet van lezen. Daarom is het van groot belang dat u zoekt naar boeken die passen bij hun leeftijd en hun belangstelling. Die boeken mogen natuurlijk niet te moeilijk zijn. Het is ook van belang kinderen te helpen en te stimuleren bij het lezen.

Lezen, en met name vlot lezen, leer je door het veel te doen. Maar juist en vooral de problematische lezers hebben daar geen zin in. Bekijk hier de tips en suggesties om kinderen te helpen en te stimuleren bij het lezen. Op het Leesplein staat ook een eerste selectie boeken die toegankelijk zijn voor kinderen vanaf een jaar of negen.

Voor jeugdboeken en -tijdschriften op CD kunt u terecht in de meeste bibliotheken en de betere (kinder)boekhandel. Een titeloverzicht is te vinden in de Leespleinlijst Luisterboeken.
Ook de Nederlandse blindenbibliotheken beschikken over deze materialen, die ook voor kinderen met leesproblemen beschikbaar zijn: Onbeperkt Lezen (NLBB). Of zie de website Anderslezen.

Sommige openbare bibliotheken hebben een Makkelijk Lezen Plein (of ML-Punt of ML-Plek) in huis, een speciale hoek voor kinderen met leesproblemen en hun ouders. Als u wilt weten of uw eigen bibliotheek zo´n speciale hoek heeft ingericht, kunt u hier een overzicht vinden.
Deze website biedt overigens nog veel meer informatie, voor kinderen, ouders, leerkrachten en bibliothecarissen.

Heel veel kinder- en jeugdfilms zijn gebaseerd op een boek. Ook hier geldt: een boek is gemakkelijker te lezen als je de film gezien hebt.
Op het Leesplein staat een overzicht.

Veel boeken hebben een speciaal Makkelijk Lezen vignet. Dat wil zeggen dat ze beoordeeld zijn op toegankelijkheid voor de doelgroep. Het vignet staat in het boek, maar in de bibliotheek ook op de rug van het boek.

Boeken worden soms ingedeeld naar AVI niveau. Minder bekend is dat er ook een ander indelingssysteem bestaat. Dat is ontwikkeld door het Cito. Alle boeken die in de database van het Leesplein zijn opgenomen zijn op die speciale manier ingedeeld. Kijk in de Leespleinrubriek Boeken op leesniveau.

                                                                                           terug naar boven

Buiten de internetbronnen die gebruikt kunnen worden voor het zoeken naar materialen bestaan er ook boeken en brochures. Ze zijn te koop bij de boekhandel of via het Internet, of te raadplegen in de bibliotheek.

Op Boek en Jeugd Online kunt u geschikte titels vinden door te zoeken op trefwoord (makkelijk lezen, snelle lezers), maar ook door te zoeken op AVI-niveau.

Deze gids bevat een overzicht van titels en materialen die speciaal zijn uitgebracht voor kinderen met leesproblemen. Voor meer informatie: Biblion.

De landelijke vereniging van ouders van hoogbegaafde kinderen (Pharos) stelde een lijst samen met tips voor snelle lezers. Elke twee jaar verschijnt een aanvulling, voor het laatst in februari 2005. De lijsten bevatten boeken waarin moeilijkere onderwerpen worden aangesneden, die meer inlevingsvermogen en een grote leeservaring vragen. De basislijst en de aanvulling zijn te bestellen via e-mail.

Ook kinderen die slecht zien moeten goed leren lezen en schrijven. Het ontwikkelen van een juist woordbeeld is daarvoor van essentieel belang. Gesproken boeken of luisterboeken zijn dus niet de oplossing. Grote Letterboeken kunnen wél behulpzaam zijn. Dit zijn boeken met een aangepast, groter en duidelijker lettertype.
Er zijn slechts enkele uitgevers die deze boeken op de markt brengen, en het aanbod is bepaald niet groot. Uit dit kleine aanbod heeft de redactie van het Leesplein een selectie van geschikte Grote-Letterboeken bijeen gebracht. Vraag ernaar in de bibliotheek!
Voor de leeftijdsgroep 6-9 jaar wordt geen speciaal materiaal uitgebracht. Uitgevers gaan ervan uit dat voor deze leeftijdscategorie in het reguliere aanbod wel een en ander is te vinden.

De Nederlandse Federatie van Ouders van Dove kinderen (FODOK) houdt zich bezig met leesbevordering t.b.v. dove kinderen en jongeren. De producten die daaruit voortkomen zijn ook geschikt voor niet-dove kinderen met een lees- of taalachterstand. Zo verzorgt men via keuzelijsten die via internet raadpleegbaar zijn, maar ook te koop op CD-rom. Voor meer informatie, zie ook de Fodokwebsite.                                                                                            terug naar boven

Gespecialiseerde instellingen en organisaties bieden ouders, leerkrachten en bibliothecarissen de benodigde achtergrondinformatie.

De stormachtige ontwikkeling van ICT zorgde voor interessante digitale hulpmiddelen. Zo is er de zgn. IRISPen, een pen die gescande tekst naar het geopende programma op de computer stuurt en die tekst daarbij voorleest. Met spraakherkenning wordt een tekst simpelweg gedicteerd aan de pc. De tekst verschijnt direct op het beeldscherm. De woorden komen uit het lexicon zodat spelfouten, zelfs bij de meest lastige woorden, niet voorkomen. Voor informatie: Lexima.

Bibliothecarissen kunnen meer informatie vinden via de website van de Vereniging van Openbare Bibliotheken (zoek via Uitgebreid zoeken in Projecten, cursussen, etc. en gebruik daarbij het zoekwoord Makkelijk Lezen).
De Stadsbibliotheek Haarlem ontwikkelde een Makkelijk Lezen Plein. In het Handboek Bibliotheekwerk voor 4-12 jarigen is een Handleiding voor het opzetten van een Makkelijk Lezen Plein voor kinderen te vinden. Dit onderdeel kan gedownload worden via de website van de Vereniging.
In 2004 bracht de Vereniging van Openbare Bibliotheken een IFLA-brochure uit: Richtlijnen bibliotheekwerk voor mensen met dyslexie.

De Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) besteedt in haar website uitgebreid aandacht aan de aanpak van leesproblemen, met een begrippenlijst en een overzicht van boeken, artikelen, methodes en technieken.

Er is ontzettend veel te vinden via de zoekmachine Google.  Een goede, maar wat overdadige ingang biedt de dyslexie-pagina. Daarnaast is er een Vereniging voor dyslectische mensen met een website voor dyslectici, hun ouders en andere betrokkenen. Deze site bevat o.a. informatie en mogelijkheden om met elkaar in contact te komen.

                                                                                           terug naar boven